中國西藏網(wǎng)訊 “開心、激動、期待”——4月16日，在西藏山南市錯那市中學(xué)，這是記者聽到最多的三個詞。 

　　這份期待源于：來自錯那市卡達(dá)小學(xué)、錯那鎮(zhèn)完小、錯那市肖鎮(zhèn)小學(xué)和錯那市中學(xué)的48名孩子，4月17日將從當(dāng)?shù)爻霭l(fā)，開啟研學(xué)之旅。他們將走進北京和山東，在天安門廣場觀看升旗儀式，在清華北大種下夢想，在孔孟之鄉(xiāng)感受中華文脈，在孔繁森紀(jì)念館觸摸援藏精神，在與各族小伙伴的交流中體會“石榴籽”般的民族團結(jié)。 

錯那市中學(xué)的學(xué)生們課間打籃球

　　當(dāng)天課間，記者剛走進錯那市中學(xué)校園，就被熱情的孩子們圍在教室走廊里。即將參加研學(xué)的孩子興奮地分享期待，這次沒能去的學(xué)生則一再表達(dá)羨慕，“我也好想出去看看”。盡管素不相識，孩子們卻毫不拘謹(jǐn)，眼里閃著光。 

　　錯那市位于西藏自治區(qū)東南部、喜馬拉雅山脈東南段，境內(nèi)海拔落差極大——從約4400米的城區(qū)到平均海拔2400米的勒布溝，高山草甸與密林激湍交織，風(fēng)光壯麗。然而，在這片土地上，最動人的不是風(fēng)景，而是那些日復(fù)一日守護在邊境線上的身影。無數(shù)守邊人用腳步丈量國土，用生命捍衛(wèi)邊疆，而他們的孩子，就在錯那市各所學(xué)校的課堂里一天天長大。 

錯那市中學(xué)初一三班的學(xué)生在上課

錯那市中學(xué)初一三班的學(xué)生洛桑催成

　　洛桑催成，來自錯那市貢日門巴民族鄉(xiāng)斯木村。該村村民定期輪流去巡邊，去年寒假，他第一次跟著父母踏上了巡邊路。 

　　“那時候是冬天，下著雪，風(fēng)很大，路上全是泥巴?！甭迳４叱苫貞浀?，“路上很多石頭和木頭堵著，我們邊走邊清理。一半坐車，一半走路，翻了好幾座山，早上出發(fā)，下午5點左右才到家，真的很累?！?nbsp;

　　這次即將參加研學(xué)，他和父母通了電話，“他們也很開心”。洛桑催成期待能和外省的學(xué)生交流，“我想把我在學(xué)校的日子、父母的守邊故事講給他們聽，我爸媽在守邊，我也想把外面的世界講給他們聽?！?nbsp;

洛桑催成和同學(xué)們合影留念

洛桑催成和他的校友堅參頓珠（中）、卓瑪吉姆

　　同樣來自錯那市中學(xué)的堅參頓珠，家在塔吉林村，最遠(yuǎn)只去過拉薩。這次能去研學(xué)，他高興得藏不住笑意：“我很想去清華北大看一看，看看大學(xué)是什么樣子，也給自己定一個目標(biāo)?！?nbsp;

錯那市中學(xué)的學(xué)生們吃飯時主動向記者提出合影

　　在錯那市，像洛桑催成、堅參頓珠、卓瑪吉姆這樣的孩子還有很多。他們的父輩，或在風(fēng)雪中翻越大山，或在泥濘的山路上堅持前行，有的已經(jīng)在這片土地上守護了一代又一代。孩子們從小耳濡目染的是責(zé)任、是堅守、是家國。 

　　如今，這些守邊人的后代，即將帶著父輩的故事出發(fā)。他們對外面的世界充滿向往，也深知自己從哪里來、根在哪里。父輩用身軀守住了邊境線，而他們將用腳步去丈量更廣闊的天地。這是兩代人的奔赴——一邊是守護，一邊是成長；一邊是腳下的國土，一邊是遠(yuǎn)方的夢想。 

　　而這份期待里，還藏著一個溫暖的約定——走出去，也一定會回來。這些從小在邊境線上長大的孩子，心里都裝著一個樸素的心愿：把看到的風(fēng)景記在心里，回來講給父母聽。講北京的城墻有多高、大學(xué)有多大，講火車的速度、城市的燈光，講那些在課本里出現(xiàn)過無數(shù)遍的地方。 

　　他們想讓父母知道，那些年復(fù)一年、日復(fù)一日的守護，守住的不僅僅是一座座山、一條條界河，而是一個遼闊、繁榮、值得驕傲的中國。父親巡邊時翻過的雪山那邊，母親守望的哨所之外，有更廣闊的城市、更繁華的街道、更遠(yuǎn)的世界——這些，都是他們守護的意義。 

　　孩子們會走出去，像鷹飛過高山；也會飛回來，把遠(yuǎn)方的故事帶回邊境。他們是守邊人的后代，是邊境線上的希望，也是連接家鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方最動人的橋梁。（中國西藏網(wǎng) 記者/次旦拉姆）